Innovativer Informatikunterricht: Kooperation zwischen Oberschule Rauschwalde und QESTIT
Digitale Kompetenzen sind in der heutigen Welt unverzichtbar – sowohl im Berufsleben als auch im Alltag. Doch wie vermittelt man Schülern diese Fähigkeiten praxisnah und zukunftsorientiert? An der Oberschule Rauschwalde in Görlitz zeigt eine innovative Partnerschaft mit der Softwarefirma QESTIT, wie Informatikunterricht lebendig und relevant gestaltet werden kann. Als Mediendozent und Informatiklehrer bin ich mitten im Geschehen und möchte einen Einblick in dieses spannende Projekt geben.
Eine Kooperation mit Mehrwert
Seit dem Schuljahr 2023/2024 arbeitet die Oberschule Rauschwalde mit QESTIT, einem IT-Unternehmen mit Sitz in Görlitz, zusammen. Ziel dieser Kooperation ist es, etwa 150 Schüler der 8. und 9. Klassen – im Alter zwischen 14 und 16 Jahren – auf eine Lernreise in die Welt der Künstlichen Intelligenz und digitalen Transformation mitzunehmen. Dabei geht es nicht nur um theoretisches Wissen, sondern vor allem um praktische Erfahrungen. Parallel zum regulären Informatikunterricht besuchen die Schüler alle 14 Tage eine Projektstunde beim Kooperationspartner, wo sie in Gruppen an realen Herausforderungen arbeiten.
Die Themenvielfalt ist beeindruckend: Von „Sicherheit im Netz“ über „Ist das Kunst oder kann das KI?“ bis hin zu den Grundlagen der Blocksprache mit Calliope oder Berufsorientierung – die Schüler tauchen tief in die digitale Welt ein. Besonders wertvoll ist, dass IT-Fachkräfte von QESTIT als „Aushilfslehrer“ den Unterricht bereichern. Sie bringen nicht nur Fachwissen, sondern auch Einblicke in die Arbeitswelt mit, was den Unterricht praxisnah und authentisch macht.
Praxisorientierte Projektarbeit
Ein zentraler Bestandteil der Kooperation ist die Projektarbeit. Die Schüler durchlaufen alle Phasen eines Projekts – von der Ideenfindung über die Planung bis zur Umsetzung. So entstehen greifbare Ergebnisse, die zeigen, was mit digitalen Tools alles möglich ist. Ein Beispiel ist ein Schülervideo zum Thema „Mehr Sicherheit im Netz“, das beim Bundeswettbewerb „My Digital World“ das Finale erreichte und einen Preis gewann. Ebenso beeindruckend ist der interaktive 360°-Rundgang „Unsere Zukunft mit KI“, der auf der Website app.osrw.de/mydigitalworld abrufbar ist. Hier haben die Schüler visuelle und auditive Inhalte erstellt, um die Chancen und Herausforderungen der Künstlichen Intelligenz darzustellen.
Diese Projekte fördern nicht nur technisches Know-how, sondern auch Kreativität, Teamarbeit und Problemlösungskompetenz – Fähigkeiten, die in der digitalen Arbeitswelt von morgen entscheidend sind.
Erfolge, die motivieren
Die Kooperation trägt Früchte: Beim Bundeswettbewerb „My Digital World“ wurde ein Beitrag der Oberschule Rauschwalde mit dem 2. Preis ausgezeichnet – eine Ehrung, die bei einer Preisverleihung in Berlin mit 150 Gästen aus Politik, Wirtschaft und Gesellschaft gefeiert wurde. Auch beim Schulewirtschaft-Preis „Engagement sichtbar machen“ erreichte die Partnerschaft mit QESTIT den 2. Platz in der Kategorie „Starterkooperationen Schule-Unternehmen“. Diese Erfolge zeigen, wie wertvoll die Verbindung von Schule und Wirtschaft auch für ein Schulimage sein kann.
Mein Einsatz als Mediendozent
Als Informatiklehrer und Mediendozent initiiere und begleite ich dieses Projekt. Meine Aufgabe ist es, den Unterricht zu planen, die Schüler anzuleiten und die Kooperation mit QESTIT inhaltlich mitzugestalten. Dabei greife ich auf meine Erfahrungen als Mediendozent zurück, der sich aktuell intensiv mit Künstlicher Intelligenz in der Schule beschäftigt. Für mich ist es eine spannende Herausforderung, die Schüler nicht nur zu unterrichten, sondern sie auch für die Möglichkeiten der digitalen Welt zu begeistern.
Ein Modell für die Zukunft
Die Zusammenarbeit zwischen der Oberschule Rauschwalde und QESTIT ist ein Beispiel dafür, wie Schule 4.0 aussehen kann. Sie löst nicht nur Personalengpässe im IT-Unterricht, sondern bietet den Schülern eine praxisnahe Vorbereitung auf die digitale Zukunft. Für Lehrkräfte, Bildungseinrichtungen und Unternehmen zeigt dieses Modell, wie Kooperationen gestaltet werden können, um Medienkompetenz und technologisches Verständnis effektiv zu fördern.
Weitere Informationen zur Kooperation finden Sie unter osrw.de/kooperation-osrw-qestit. Lassen Sie sich inspirieren – die digitale Bildung hat enormes Potenzial!
Auch 2025 wird die Kooperation fortgeführt.